Sedam godina traje spor između dviju osnovnih škola u Imotskom oko podjele zajedničkog igrališta i parkirališta. U međuvremenu su generacije učenika odrasle igrajući se i imajući nastavu na zapuštenom terenu s raspadnutim golovima, oštećenim betonom i vidljivim električnim vodovima. Zbog neriješenih imovinsko-pravnih odnosa prostor se godinama ne može obnoviti, a spor između škola i dalje blokira ulaganja.
Učenici obje škole svakodnevno imaju nastavu na zapuštenom i neuređenom terenu koji može predstavljati opasnost za njihovu sigurnost. Zbog neriješenog vlasništva, škole ne mogu dobiti sredstva za obnovu, pa djeca provode dane u uvjetima koji ugrožavaju sigurnost i kvalitetu školovanja.
Nekoć pod istim krovom, a danas u istoj ulici i svega nekoliko metara udaljene, Osnovna škola Josip Vergilij Perić i Osnovna škola Stjepan Radić dijele prostor školskog igrališta i parkirališta. To je prostor u koji godinama nije uložen ni euro. Zbog toga je igralište postalo potencijalno opasno za učenike obje škole koji na njemu imaju nastavu, prenosi Index.
Golovi su dotrajali, s rasvjetnih stupova vise električni vodovi, a beton na igralištu mjestimično je propao. Iako se Imotski može pohvaliti velikim brojem djece i mladih, postavlja se pitanje koliko se može pohvaliti sigurnim školskim prostorom.
Generacije učenika rođene u godini razdvajanja škola krenule su u prvi razred, a dočekalo ih je isto neuređeno igralište. Drugim riječima, djeca koja su se rodila kad je spor počeo danas su već školarci, a igralište izgleda isto kao i tada.
Škole su se više puta sastajale pokušavajući postići dogovor o podjeli prostora, ali ga je, kako saznajemo, zaustavila Osnovna škola Josip Vergilij Perić. Navodni razlog tomu je neslaganje s prijedlogom da dobiju 2% manje terena od druge škole, iako se prostor u praksi zajednički koristi.
Ravnatelj Osnovne škole Stjepan Radić, Marko Mendeš, kazao nam je kako godinama ulažu napore, ali da je za dogovor ipak potrebno "dvoje ozbiljnih i spremnih ljudi".
"U srpnju 2025. godine sastali smo se dva puta na inicijativu gradonačelnika Luke Kolovrata i uspjeli smo se dogovoriti. Novi sporazum je napisan, no nakon otprilike 20 dana od tih dogovora predstavnici OŠ Josip Vergilij Perić obavijestili su nas da nema ništa od postignutih dogovora.
Obrazloženje je bilo da tereni nisu podijeljeni 50:50, što u stvarnosti nije moguće zbog konfiguracije i oblika terena. Čak 15% terena čini padina koja se ne može iskoristiti ni za što. Prema državnom pedagoškom standardu svaka škola treba imati školsko igralište, pa smo zadržali jedan rukometni sportski teren, a dva školska igrališta za košarku i odbojku te prostore između njih prepustili drugoj školi.
U Sporazumu o diobi škole jasno su definirana zemljišta koja pripadaju školama, a mi smo unatoč tome u dogovorima prepuštali dijelove terena koji su nam dodijeljeni, samo da se riješi ovaj neugodan problem", rekao je za Index ravnatelj Mendeš.
O problemu su, prema ravnatelju, obaviješteni Splitsko-dalmatinska županija kao osnivač, Grad Imotski, resorno ministarstvo i Vlada. Dodao je kako roditelji i djelatnici često ukazuju na dotrajalost prostora u okolici škole koji, unatoč čišćenju i održavanju, zahtijeva ozbiljniju rekonstrukciju, piše Index.
O problemima koji traju od 2019. godine, a zbog kojih su dvije škole završile na sudu, do zaključenja teksta nismo dobili komentar ravnateljice OŠ Josip Vergilij Perić, Ivane Petričević. Stoga smo osnivača obje škole, Splitsko-dalmatinsku županiju, pitali kako se sve ove godine nije riješio imovinsko-pravni odnos, tko ga koči te je li Županija donijela obvezujuću odluku o podjeli zemljišta.
Pročelnik Upravnog odjela za prosvjetu, Tomislav Đonlić, rekao je za Index kako je Županija osnivač školskih ustanova, ali da su škole samostalne ustanove te da oni njima ne upravljaju.
"Osnivač je u više navrata ukazivao na problem te intervenirao putem službenih dopisa i organiziranih sastanaka, upozoravajući na posljedice sudskog spora. Napominjemo kako Splitsko-dalmatinska županija nije stranka u predmetnom sudskom postupku niti snosi troškove odvjetničkih usluga, koje snose škole kao samostalne pravne osobe.
Tijekom proteklog razdoblja izrađeno je više prijedloga i elaborata o podjeli zemljišta, a među školama je načelno postignuto suglasje oko modela podjele. Razlozi zbog kojih navedeno rješenje nije provedeno u okviru sudskog postupka pitanje su za ravnatelje, bivše i sadašnje, koji su u tom procesu sudjelovali, budući da Županija u sporu nema procesnu ulogu", odgovorio nam je pročelnik Đonlić.
Na sastanku u Splitsko-dalmatinskoj županiji 2020. godine, kojem su prisustvovali ravnatelji obje škole i pročelnik Đonlić, Index je od izvora bliskog sudionicima doznao detalje. Unatoč tvrdnjama da Županija ne upravlja školama, pročelnik Đonlić je tada naložio OŠ Josip Vergilij Perić da obustavi nepotrebne parnične postupke i pokrene rješavanje spora putem naknadnih sporazuma kojima bi se definiralo vlasništvo.
Iako je pročelnikov nalog izrečen u vrijeme kad je ravnateljica OŠ Josip Vergilij Perić bila Monika Pavlović Grabovac, koja se o njemu, s obzirom na današnje stanje, očito oglušila, ni trenutna ravnateljica Ivana Petričević do danas nije provela pročelnikov nalog.
Iako nemaju ovlasti, u rješavanje ovog problema uključio se i Grad Imotski, koji je iskazao spremnost da zajedno s Županijom sudjeluje u uređenju parkirališta i školskih igrališta, na koja učenici i roditelji imaju pritužbe.
"Prvenstveno nas je motivirala činjenica da su vanjska igrališta zapuštena, a nisu se mogle pokrenuti ni aktivnosti oko izgradnje nove školske sportske dvorane jer imovinsko-pravni odnosi nisu riješeni. Komunalni redar Grada Imotskog u nekoliko je navrata izlazio na teren te je naložio postupanje na spornim igralištima, piše Index.
Komunalno društvo Grada Imotskog također je o trošku Grada u nekoliko navrata obavilo čišćenje i uređenje okoliša na igralištima. Nažalost, ni uređenje igrališta ni izgradnja nove dvorane ne mogu se pokrenuti dok se škole ne dogovore o podjeli zemljišta", priopćili su iz Ureda gradonačelnika.
Ostaje nejasno zašto jedna škola, koja je za Index odbila komentirati slučaj i dalje koči podjelu zemljišta, iako se prostor godinama koristi zajednički i iako su učenici ti koji zbog spora ostaju bez sigurnog školskog igrališta.
TAGOVI: |
| Vaše ime | |
| Komentar | |
